Koperasi

MAKALAH KOPERASI

“KOPERASI SIMPAN PINJAM WARGA SMK PGRI 1 TANGERANG”

Disusun oleh :

Kelompok 6

Assifa Mekariska R Npm : 21217013

Rifqi Rahmanda Npm : 25217202

Uswatun Hasanah Npm : 26217041

Yosi Magdalena Npm : 26217306

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS GUNADARMA KARAWACI

2017/2018

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan nikmat serta hidayah-Nya terutama nikmat kesempatan dan kesehatan sehingga kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “KOPERASI SIMPAN PINJAM” Kemudian shalawat beserta salam kita sampaikan kepada Nabi besar kita Muhammad SAW yang telah memberikan pedoman hidup yakni Al-Qur’an dan sunnah untuk keselamatan kita di dunia ini.
Pada kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan penyusunan makalah Koperasi ini. Semoga dengan adanya makalah Koperasi Simpan Pinjam ini, dapat membantu Mahasiswa atau Mahasiswi dalam memahami materi Ekonomi Koperasi Simpan Pinjam.
Dalam pembuatan makalah ini, penulis masih sadar masih banyak terdapat kekurangan, terutama sekali dalam hal penyajian materi. Untuk itu kritik dan saran pembaca saat penting bagi penulis.
Akhir kata semoga Makalah Koperasi ini dapat berguna bagi diri penulis pada khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.

Tangerang, 19 November 2018

Penulis

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
BAB I PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Rumusan Masalah 1
1.3 Tujuan Penelitian 1
BAB II LANDASAN TEORI 2
2.1 Pengertian Koperasi 2
2.2 Jenis – jenis koperasi 3
BAB III METODE PENELITIAN 5
3.1. Tempat dan waktu penelitian 5
3.2. Teknik pengumpulan data 5
3.3. Instrument penelitian 6
3.4. Pendekatan penelitian 7
3.5 Jenis Data 7
BAB IV PEMBAHASAN 8
4.1 Profil SMK PGRI 1 Tangerang 8
4.2 Sejarah Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang 8
4.3 Tujuan Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang 10
4.4 Ciri – Ciri Koperasi 10
4.5 Sistem Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang 10
4.6   Struktur Organisasi 13
4.7 Anggota Koperasi 13
4.8 Syarat Anggota Koperasi 13
4.9 Pinjaman Koperasi 14
4.10 Jenis Koperasi 14
4.11 Kelebihan dan Kekurangan menjadi Anggota Koperasi 14
4.12 Kendala dalam Koperasi SMK PGRI 1Tangerang 14
4.13 Pembagian SHU 14
4.14 RAT (Rapat Anggota Tahunan) 15
Kesimpulan 16
Saran 16
DAFTAR PUSTAKA 17

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Koperasi sebagai salah satu pelaku industri yang berbeda dengan yang lain, mempunyai tantangan tersendiri untuk menghadapi perdagangan bebas, baik dari sektor gerakan maupun permasalahan internal koperasi itu sendiri. Eksistensi gerakan Koperasi sebagai suatu institusi ekonomi diharapkan dapat berperan sebagai mesin penggerak kegiatan ekonomi nasional sekaligus sebagai soko guru perekonomian bangsa Indonesia.
Oleh karena itu, peran koperasi harus terus ditingkatkan sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan anggota dan sekaligus dapat meningkatkan kegairahan berusaha di kalangan masyarakat dengan cara pembinaan yang intensif agar dapat tumbuh berkembang sehingga koperasi benar-benar mampu menunaikan peranannya menjadi soko guru perekonomian Indonesia. Koperasi sendiri dapat dikelompokkan dalam beberapa jenis berdasarkan sektor usahanya, yaitu : koperasi simpan pinjam, koperasi produsen, koperasi jasa, dan koperasi pemasaran. Dan pada kesempatan ini saya mencoba untuk memberikan beberapa informasi mengenai koperasi simpan pinjam SMK PGRI 1 Tangerang.

1.2 Rumusan Masalah

Bagaimana ruang lingkup kegiatan koperasi SMK PGRI 1 Tangerang?

1.3 Tujuan Penelitian

Untuk mengetahui ruang lingkup kegiatan koperasi SMK PGRI 1 Tangerang dan sistemnya.

BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian Koperasi

Kata “koperasi” berasal dari bahasa Latin yakni “coopere”, yang dalam bahasa Inggris disebut dengan “cooperation”. Co mengandung arti “bersama” dan operation artinya “bekerja”. Jadi, cooperation berarti bekerja sama. dengan demikian, secara terminologi, koperasi yang mempunyai arti “kerja sama”, atau mengandung makna kerja sama.
Pasal 1 No. UU RI No. 25 Tahun 1992 definisi Koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang seorang atau badan hukum koperasi yang melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasarkan atas asas kekeluargaan. Dan menurut UU No. 25 Tahun 1992,tujuan koperasi adalah memajukan kesejahteraan anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya serta turut serta membangun tatanan perekonomian nasional dalam rangka mewujudkan masyarakat yang maju,adil dan makmur.
Menurut ILO (International Labour Organization) adalah koperasi merupakan perkumpulan orang-orang,penggabungan orang berdasarkan kesukarelaan,terdapat tujuan ekonomi yang ingin dicapai,koperasi berbentuk organisasi bisnis yang diawasi dan dikendalikan secara demokratis,terdapat kontribusi yang adil terhadap modal yang dibutuhkan,anggota koperasi menerima resiko dan manfaat secara seimbang.
Sedangkan menurut Mohammad Hatta (Bapak Koperasi Indonesia) koperasi adalah sebagai usaha bersama untuk memperbaiki nasib penghidupan ekonomi berdasarkan tolong menolong
Jadi kesimpulannya koperasi adalah sebuah badan hukum atau organisasi ekonomi yang berasaskan kekeluargaan dan bertujuan untuk mensejahterakan anggotanya.
Koperasi simpan pinjam adalah koperasi yang bergerak dibidang simpanan dan pinjaman. Koperasi sejenis ini didirikan untuk memberi kesempatan kepada anggotanya untuk memperoleh pinjaman dengan mudah dan bunga ringan.
Koperasi simpan pinjam berusaha untuk mencegah para anggotanya terlibat dalam jeratan kaum lintah darat pada waktu mereka memerlukan sejumlah uang dengan jalan menggiatkan tabungan dan mengatur pemberian pinjaman uang dengan bunga yang serendah-rendahnya.

2.2 Jenis – jenis koperasi

Ada beberapa jenis koperasi berdasarkan fungsinya. Dalam UU RI No. 17 Tahun 2012, disebutkan bahwa jenis-jenis koperasi di Indonesia adalah sebagai berikut:

2.2.1. Koperasi Konsumen
Sesuai namanya, koperasi ini diperuntukkan bagi konsumen barang dan jasa. Biasanya, mereka menjual berbagai kebutuhan harian seperti kelontong atau alat tulis sehingga sekilas tampak seperti toko biasa. Bedanya, keuntungan yang didapat dari penjualan akan dibagikan kepada anggotanya. Selain itu, karena biasanya yang membeli dari koperasi konsumen adalah anggotanya juga, maka harga barangnya cenderung lebih murah dari toko biasa.

2.2.2. Koperasi Produsen
Sesuai namanya, koperasi ini diperuntukkan bagi produsen barang dan jasa. Koperasi ini menjual barang produksi anggotanya, misalnya koperasi peternak sapi perah menjual susu sedangkan koperasi peternak lebah menjual madu. Dengan bergabung dalam koperasi, para produsen bisa mendapatkan bahan baku dengan harga lebih murah dan menjual hasil produksinya dengan harga layak.

2.2.3. Koperasi Jasa
Koperasi jasa hampir sama seperti koperasi konsumen, tetapi yang disediakan oleh koperasi ini adalah kegiatan jasa atau pelayanan bagi anggotanya. Misalnya saja, koperasi jasa angkutan atau koperasi jasa asuransi.

2.2.4. Koperasi Simpan Pinjam
Koperasi simpan pinjam memberikan pinjaman kepada anggotanya. Koperasi ini bertujuan untuk membantu anggotanya yang membutuhkan uang dalam jangka pendek dengan syarat yang mudah dan bunga yang rendah.

2.2.5. Koperasi Serba Usaha
Beberapa koperasi menyediakan beberapa layanan sekaligus. Misalnya, selain menjual barang kebutuhan konsumen, koperasi tersebut juga menyediakan jasa simpan pinjam. Koperasi seperti ini disebut sebagai Koperasi Serba Usaha (KSU).

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1. Tempat dan waktu penelitian

Dalam penelitian ini, peneliti memilih lokasi penelitian di SMK PGRI 1 Tangerang. Penelitian dilakukan pada pertengahan bulan November 2018. Pemilihan lokasi penelitian di SMK PGRI 1 Tangerang dengan alasan  karena tempat tinggal peneliti dekat dengan tempat penelitian sehingga lebih efisien dalam hal waktu dan tempat.

3.2. Teknik pengumpulan data
Teknik Pengumpulan data adalah hal yang sangat vital dalam suatu penelitian, karena itu ada beberapa tahap pengumpulan data yang dipilih oleh penulis sebagai pembahasan untuk proposal ini.
Teknik pengumpulan data yang penulis pilih dalam penelitian ini, yaitu teknik observasi,wawancara dan dokumentasi.

3.2.1. Observasi
Observasi adalah melakukan pengamatan secara langsung dilapangan .yang melibatkan beberapa anggota maupu pengurus koperasi yang akan menjadi objek penelitian.Sehingga dapat diperoleh data dan informasi sejauh mana koperasi dapat memenuhi kebutuhan anggotanya.

3.2.2. Wawancara
Wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui tatap muka dan tanya jawab langsung antara pengumpul data maupun peneliti terhadap nara sumber atau sumber data.
Wawancara terbagi atas wawancara terstruktur dan tidak terstruktur.
•   Wawancara terstruktur artinya peneliti telah mengetahui dengan pasti apa informasi yang ingin digali dari responden sehingga daftar pertanyaannya sudah dibuat secara sistematis. Peneliti juga dapat menggunakan alat bantu tape recorder, kamera photo, dan material lain yang dapat membantu kelancaran wawancara.
•   Wawancara tidak terstruktur adalah wawancara bebas, yaitu peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang berisi pertanyaan yang akan diajukan secara spesifik, dan hanya memuat poin-poin penting masalah yang ingin digali dari responden.
Dalam makalah ini penulis menggunakan teknik wawancara terstruktur untuk mewawancarai narasumber.

3.2.3. Dokumentasi
Merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan cara mengumpulkan semua hal yang diperlukan yang dapat menunjang keberhasilan penelitian.

3.3. Instrument penelitian
Dalam penelitian kualitatif ini penulis sendiri menjadi instrumen atau alat penelitian, seperti yang ditulis Nasution”(dalam Sugiyono, 2005: 59). yang menyatakan sebagai berikut.“Dalam  penelitian kualitatif  tidak ada pilihan lain daripada menjadikan manusia sebagai instrumen penelitian utama.Alasannya adalah segalasesuatunya belum mempunyai bentuknya yang pasti.Oleh karena itu, penulis sebagai instrumen harus divalidasi, seberapa jauh penulis siap melakukan penelitian dengan menggunakan teknik wawancara mendalam”. Dalam kegiatan penelitian, peneliti menggunakan pedoman wawancara, yaitu berupa daftar pertanyaan terbuka (interview guide). Seperti dikatakan Nasution (1990),instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penulis sendiri  sebagai instrumen utama, didukung pedoman wawancara dan catatan kecil observasi ( field notes). Pedoman wawancara sebagai pertanyaan terbuka dikembangkan dan di perdalam di lapangan untuk cross check. Pengambilan gambar dan suara dalam kegiatan wawancara dibutuhkan kamera untuk pemotretan dan tape recorder sebagai alat perekam. Begitu juga, agar kualitas lebih valid maka dilakukan observasi, yakni dengan menemui sejumlah pengurus koperasi SMK PGRI 1 Tangerang.

3.4. Pendekatan penelitian
Ditinjau dari jenis datanya pendekatan penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Adapun yang di maksud dengan penelitian kualitatif yaitu penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian secara holistic dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata kata dan bahasa (moleong,2007:6)
Bersifat deskriptif analitis, terlihat dari caranya mengumpulkan dan merekap data yang bukan dicatat dalam bentuk angka namun penjelasan sejelas-jelas dan sedalam-dalamnya.
Bersifat induktif, yaitu peneltian dimulai dari data atau fenomena yang ada di lapangan yang kemudian memunculkan teori
Menggunakan teori yang sudah ada sebagai pedoman dan pendukung, karena meski berangkat dari data namun tetap saja teori digunakan sebagai fokus pembatas dari objek penelitian.

3.5 Jenis Data
1. Data primer adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan oleh peneliti secara langsung dari sumber datanya.
2. data sekunder adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan peneliti dari berbagai sumber yang ada.

BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 Profil SMK PGRI 1 Tangerang
SMK PGRI 1 Tangerang terletak di Jl. Perintis Kemerdekaan II Kompleks Pendidikan dan Perkantoran Cikokol RT. 07/RW. 03, Desa Babakan, Kecamatan Tangerang, Kota Tangerang, Banten. Sekolah ini berstatus swasta dengan akreditasi A.

4.2 Sejarah Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang
Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang telah resmi berbadan hukum sejak 15 Juli 1999. Pengurus koperasi ini pada tahun 1999 pada saat koperasi resmi berbadan hukum dan sudah diakui oleh Pemprov Tangerang, yaitu :

Badan Hukum : 303/BH/KDK.10.4/VII/99

Ketua : Drs. Agus Herawan,MM.

Koperasi ini didirikan hanya untuk internal pegawai SMK PGRI 1 Tangerang. Pergantian pengurus koperasi dilakukan selama 3 tahun sekali dan hasil pergantian ketua dan pengurus tergantung dari rapat anggota, apabila anggota masih percaya, maka kepungurusan sebelumnya dapat dilanjutkan kembali.
Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang memakai lambang logo koperasi Indonesia. Dan saat ini koperasi SMK PGRI 1 Tangerang menggunakan logo baru yang hanya digunakan pada tahun 2015 ini saja.
Koperasi ini didirikan hanya untuk internal pegawai SMK PGRI 1 Tangerang, namun sejak 2 tahun lalu kantin ikut serta dalam keanggotaan atas kesepakatan anggota. Koperasi ini terus mengalami peningkatan bahkan anggotanya bertambah, anggota yang keluar biasanya dikarenakan telah tidak bekerja lagi di SMK PGRI 1 Tangerang atau telah pensiun, namun anggota diberikan kebebasan jika tetap ingin melanjutkan dan ikut serta dalam koperasi ini.
Koperasi ini dikhusukan hanya untuk simpan pinjam untuk anggota koperasi saja dan tidak ada pengelolaan usaha apapun. Koperasi ini selalu transparan oleh seluruh anggota dalam segala jenis anggota keuangan anggota. Permintaan pinjaman pun selalu terpenuhi karena adanya dana segar yang diberikan oleh lembaga sekolah. Dana tersebut dilimpahkan untuk kebutuhan dana yang akan dating. Dana segar biasanya hanya ada apabila keadaan koperasi benar-benar sehat dan apa yang terjadi pada tahun sebelumnya dapat dipertanggung jawabkan, keuangannya pun ada dan jelas. Dalam pembayaran pinjaman anggota, system pembayarannya melalui pemotongan gaji oleh bendahara sekolah. Namun, bila gaji tidak mencukupi untuk pembayaran maka perjanjian para anggota siap melakukan pembayaran diluar gaji. Kecuali para anggota dari kantin mereka melakukan penyetoran atas kesadaran sendiri. Koperasi ini hanya bergerak dibidang simpan pinjam bagi anggotanya. SHU (Sistem hasil Usaha) tidak stabil karena selalu terjadi naik turun. Jika peminjam banyak dan pembayaran lancar maka akan meningkatkan SHU dan bila pembayaran tidak lancar maka akan mempengaruhi tingkat SHU. Kelemahan yang ada dalam koperasi ini adalah dalam hal penagihan hutang pada anggota (kredit macet). Namun koperasi ini belum pernah mengalamin penurunan sekali atau kas sampai kosong.
Koperasi ini belum mempunyai gedung sendiri dan masih memakai fasilitas sekolah dan koperasi ini juga tidak memasang papan reklame koperasi dikarenakan dirasa tidak diperlukan karena koperasi ini hanya ditunjukan oleh pihak internal saja. Pada koperasi tidak ada THR karena memang belum pernah ada usulan untuk itu diforum RAT. Koperasi ini memberikan simpanan sukarela namun dibatasi dan mendapatkan komisi 0,5% - 1% perbulan. Simpanan pajak tanggal 25 adalah batas penyetoran ke bendahara sekolah namun untuk anggota dari kantin tidak dibatasi tertanggal karena apabila tidak membayar pada bulan ini akan diakumulasi pada bulan berikutnya.

SMK PGRI 1 memiliki Visi dan misi diantaranya.

VISI
 “MENJADI KOPERASI SIMPAN PINJAM YANG MANDIRI, KOKOH DAN TERPECAYA”.

MISI:

1. memberikan pelayanan yang terbaik untuk anggota/calon anggota
2. meningkatkan kesejahteraan anggota
3. memberika pelayanan lebih cepat daripada lembaga keuangan lainnnya
4. mengemban amanah anggota
5. menjunjung tinggi RAT
6. manajemen yang tangguh,mandiri,berdedikasi dan terpecaya

4.3 Tujuan Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang

1. Mensejahterakan anggota
2. Memberikan fasilitas jika sekolah tidak dapat memberikan pinjaman dengan bunga 1% flat setiap bulan dari saldo.

4.4 Ciri – Ciri Koperasi

1. Merupakan jenis koperasi simpan pinjam
2. Keanggotaan bersifat sukarela
3. Manajemen koperasi bersifat demokrasi
4. Untuk meningkatkan kesejahteraan anggota
5. Menghimpun simpanan dan memberikan pinjaman kepada anggotanya

4.5 Sistem Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang

4.5.1    Bidang Organisasi Dan Manajemen
A.  Organisasi

• Menyempurnakan administrasi organisasi dan administrasi keuangan.
• Meningkatkan pelayanan kepada anggota

B.  Keanggotaan

• Mengupayakan penambahan anggota koperasi bagi pegawai/guru SMK PGRI 1 yang belum menjadi anggota.
• Meningkatkan pelayanan keuangan terhadap anggota.

C.  Pengurus Dan Pengawas

• Meningkatkan kepedulian dan mekanisme kerja pengurus dan pengawas dengan merumuskan sistem kerja yang lebih efektif
• Melaksanakan RAT
• Upaya untuk menyelesaikan piutang macet

4.5.2. Bidang Keuangan
A.   Permodalan

• Melaksanakan pengelolaan cashflow yang lebih akurat

B.   Pinjaman

• Sosialisasi pinjaman jangkan panjang dicicil maksimum 10 kali dan jika terpaksa tidak dapat mengangsur,jasa pinjaman pada bulan tersebut tetap ditagih
• Besarnya pinjaman maksimum 5 kali jumlah pendapatan,setiap bulannya sanggup mengangsur melalui bendahara
• Jasa pinjaman wajib untuk dibayar setiap bulan

1. Dana Cadangan Umum

• Untuk anggota yang keluar disamping simpanan wajib juga mendapat dana cadangan umum.

2. Dana Pendidikan :
Biaya transportasi penataran/pertemuan/rapat dilingkungan koperasi sbb:
a. Dalam kota Rp. 150.000.00
b. Luar kota Rp. 200.000.00
Besarnya biaya transport tersebut diatas dibayarkan dengan tidak melihat lamanya waktu penataran/pertemuan/rapat di luar.
3. Dana Sosial :
a. Kematian :
-  Anggota Rp. 5.000.000.00
-  Istri/Suami/Anak Rp. 1.250.000,00
b. Sakit dirawat di rumah sakit :
-  Anggota Rp. 500.000,00
-  Istri/Suami/Anak Rp. 250.000,00
(Besarnya biaya rawat diberikan lebih dari 1 kali)
c. Melahirkan (anggota/istri) Rp. 500.000,00
d. Sunatan/Nikah (Anggota/anak) Rp. 250.000,00

4.5.3. Bidang Usaha
A. Menggali tersedianya modal yang cukup dari sumber sendiri dan sumber lain yang tidak memberatkan, untuk mencukupi kebutuhan anggota.
B. Menjalin kerjasama dalam usaha lain (selain simpan pinjam) dengan pihak ketiga yang saling menguntungkan sesuai dengan kebutuhan anggota dan kemampuan koperasi dengan memperhitungkan jasa tetap sebesar 1%, dari nilai barang yang dibeli.
C. Tidak mengadakan penjualan barang-barang, tetapi bersifat memfasilitasi.

4.5.4 Bidang Sosial
A. Menyisihkan 2,5% dari Sisa Hasil Usaha (SHU) sebelum dibagikan, sebagai shodaqoh koperasi.

4.6   Struktur Organisasi
Pengurus dan Pengawas
a. Pengurus :
    Ketua : Drs. Agus Herawan,MM.
    Sekretaris : Ramlan, M.Kom
    Bendahara : Udis Supriyatna, A.Md
b. Pengawas :
    Ketua : Drs. H. Didi Sudiadi.
    Anggota : Suti Murtini,SE.
    Anggota : Risnawaty TJ, S.E
pergantian anggota setiap 3 tahun sekali

4.7 Anggota Koperasi
Anggota Koperasi di SMK PGRI 1  Tangerang adalah seluruh warga yang berada dilingkungan  SMK PGRI 1 tangerang meliputi Guru dan Tata Usaha ,Pedagang Kantin ,Petugas Kebersihan,Penjaga Perpustakaan . Terdiri dari 68 anggota sudah termasuk pengurus.

4.8 Syarat Anggota Koperasi
1. Anggota harus menjadi karyawan dan warga yang berada dilingkungan SMK PGRI 1 Tangerang
2. Anggota kantin yang mampu membayar cicilan pinjaman setiap bulan.
3. Membayar 2 kali simpanan untuk awal meminjam
4. Mengisi formulir isian untuk anggota baru
5. Membayar simpanan wajib Rp 75.000,- setiap bulan dan simpanan pokok Rp 50.000,-

4.9 Pinjaman Koperasi
Maksimal pinjaman di Koperasi SMK PGRI 1  Tangerang tergantung besarnya penghasilan yang diterima disekolah dan angsurannya tidak melebihi untuk anggota. cukup menjadi anggota saja, karena setiap pengembalian di potong dari gaji dari anggota koperasi. Untuk peminjaman  kembali jika pembayaran belum lunas harus dengan persetujuan ketua koperasi

4.10 Jenis Koperasi
 Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang  hanya memiliki usaha simpan pinjam karena kesepakatan bersama anggota.

4.11 Kelebihan dan Kekurangan menjadi Anggota Koperasi
Kelebihan dari koperasi SMK PGRI 1 Tangerang yaitu untuk menabung, besarnya simpanan wajib dan simpanan pokok tidak memberatkan para anggota, dapat mensejahterakan guru.
Kekurangan dari koperasi sekolah ini adalah dalam hal penagihan hutang pada anggota
(kredit macet).

4.12 Kendala dalam Koperasi SMK PGRI 1Tangerang
Kendala yang biasa dihadapi oleh pengurus koperasi SMK PGRI Tangerang adalah ketika ada seorang guru yang ingin meminjam uang ke koperasi namun belum menyelesaikan pembayaran pinjaman yang sebelumnya.

 4.13 Pembagian SHU
SHU dibagikan setiap akhir tahun kepada seluruh anggota dan pengurus koperasi.
Rumus menetapkan jasa simpanan pada pembagian SHU
Jumlah Simpanan/Anggota x Jasa Simpanan (30%)
Total Simpanan
Rumus menetapkan jasa pinjaman pada pembagian SHU
Jasa/Bunga yang dibayar per anggota x Jasa Pinjaman
Total Jumlah Jasa/Bunga dibayar

4.14 RAT (Rapat Anggota Tahunan)
RAT diadakan setiap setahun sekali.Adapun yang dibicarakan pada RAT setiap tahunnya adalah:

• Laporan pertanggungjawaban pengurus setiap periode/tahun yang bersangkutan
• Laporan badan pengawas setiap periode/tahun yang bersangkutan
• Tanggapan dan saran dari anggota,beberapa saran yang sering dibicarakan : kerugian piutang yang sudah tidak ada
• Pembahasan rencana kerja dan anggaran pendapatan untuk tahun berikutnya

Kesimpulan

Koperasi SMK PGRI 1 Tangerang  memiliki jenis usaha simpan pinjam yang beranggotakan para guru, staf  TU, petugas kebersihan, pedagang kantin dan penjaga perpustakaan  di lingkungan SMK PGRI 1 Tangerang dengan tujuan untuk mensejahterakan anggotanya .
Untuk menjadi anggota harus membayar simpanan pokok sebesar Rp50.000,- dan membayar simpanan wajib Rp75.000,- serta pembagian SHU dilakukan setiap tahun

Saran

Koperasi Simpan Pinjam SMK PGRI 1 Tangerang  perlu ditingkatkan dan dikembangkan lagi dan kepada pengurus koperasi dapat membuat kinerja dan pelayanan yang lebih baik. Kepada anggota koperasi untuk lebih aktif berpartisipasi dalam koperasi sebagai usaha yang dikerjakan secara barsama-sama dan untuk kepentingan bersama pula.


DAFTAR PUSTAKA

https://uangteman.com/blog/info/pengertian-koperasi-menurut-para-ahli/
https://www.studiobelajar.com/koperasi/
Laporan pertanggungjawaban pengurus dan pengawas koperasi SMK PGRI 1 Tangerang Per Desember 2016/2017